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全民阅读可为文明传承“奠基” ——部分全国政协委员聚焦持续推动全民阅读
2019年03月12日 09:47 来源:中国新闻出版广电报 作者:王坤宁 郝天韵 字号
关键词:全民阅读;文明传承;政府工作

内容摘要:◆在新的历史条件下,深入开展全民阅读对于提高全体人民的思想觉悟、道德水准、文明素养具有十分重要的意义,全民阅读在文明创建中也正发挥越来越重要的作用。需要建立长效机制,完善阅读条件,提供更多平台,营造良好社会氛围……全国两会上,一些全国政协委员呼吁:强化全民阅读顶层设计,充分发挥全民阅读在构建学习型社会中重要推动作用,让阅读成为全民自觉的行动,为书香中国建设筑牢“根基”。”在今年提交的《关于建立国家阅读节建设书香中国的提案》中,朱永新建议,以设立国家阅读节为抓手,把孔子诞辰日设立为国家阅读节,打造一个蕴含着原汁原味中国优秀传统文化的阅读节日.

关键词:全民阅读;文明传承;政府工作

作者简介:

  ◆在新的历史条件下,深入开展全民阅读对于提高全体人民的思想觉悟、道德水准、文明素养具有十分重要的意义,全民阅读在文明创建中也正发挥越来越重要的作用。

  ◆推行全民阅读,要把它放到整个社会发展的趋势上来讲,以及为人的一生幸福生活奠定基础的层面。

  ◆阅读应该是一种生活方式;阅读是需要从小培养的一个习惯。

  需要建立长效机制,完善阅读条件,提供更多平台,营造良好社会氛围……全国两会上,一些全国政协委员呼吁:强化全民阅读顶层设计,充分发挥全民阅读在构建学习型社会中重要推动作用,让阅读成为全民自觉的行动,为书香中国建设筑牢“根基”。

  一委员带来三提案

  用国家行为保障阅读权益

  “阅读是提升一个国家的国民素质,建设精神文明的最有效、最直接的路径。”全国政协委员、民进中央副主席朱永新在今年两会上带了3个关于阅读的提案,目的是想再次呼吁全社会来重视阅读。

  “让阅读成为全民自觉的行动,让建设书香中国成为一个激活五千年文明、重新焕发文化青春的伟大行动,是我们需要主动迎接的新的挑战。”在今年提交的《关于建立国家阅读节 建设书香中国的提案》中,朱永新建议,以设立国家阅读节为抓手,把孔子诞辰日设立为国家阅读节,打造一个蕴含着原汁原味中国优秀传统文化的阅读节日;以细化研究为基础,让阅读增效,推进阅读深入开展;以各类机构为依托,向社会各界宣讲阅读的价值、意义和方法,推动阅读的广泛开展;以相关交流为拓展,不断发掘、创造、推广新的阅读方法。

  朱永新说,如果一个国家的公民都成为真正热爱阅读的人,国家就会变得更加有序、更加文明,“我们的精神生活也会更加丰富,社会的矛盾也会更少”。在朱永新看来,阅读应该是一种生活方式。“阅读推广是一项神圣的使命,也是一件需要凝智聚力的具体工作,需要随着时代变迁、生活变化,不断调整工作方法。”朱永新说,现在很多人知道阅读很重要,却不知道读什么书,也不知道怎样达到真正有效的阅读。“所以我们还期待社会对阅读的研究、阅读的指导、阅读的推广。”在接受《中国新闻出版广电报》记者采访时,朱永新表示,全民阅读是推动国家软实力建设的重要措施,要通过国家行为和法律行为鼓励、倡导全民阅读。

  五年连入政府工作报告

  引领作用要看长远

  政府工作报告提出,丰富人民群众精神文化生活。培育和践行社会主义核心价值观,广泛开展群众性精神文明创建活动,大力弘扬奋斗精神、科学精神、劳模精神、工匠精神,汇聚起向上向善的强大力量。

  对于一个民族而言,全民阅读反映出全社会的总体文明程度,是提升社会文明程度的基石。2014年—2018年,“全民阅读”连续5年写入政府工作报告。近年来,各地各部门开展了各具特色、丰富多彩的阅读活动,据统计,2018年“4·23”世界读书日期间,31个省(区、市)开展了1.3万多场群众性阅读活动,直接参加人数达到6000万人次,覆盖人群近8亿人,一批阅读城市、书香城镇、书香家庭不断涌现。

  “在新的历史条件下,深入开展全民阅读对于提高全体人民的思想觉悟、道德水准、文明素养具有十分重要的意义,全民阅读在文明创建中也正发挥越来越重要的作用。”全国政协委员、中国期刊协会会长吴尚之说,2017年,中央文明委发布了修订后的《全国文明城市测评体系》《全国文明村镇测评体系》以及《全国文明单位测评体系》,进一步明确了测评内容、测评形式、测评方法和测评要求,并将全民阅读纳入文明城市、文明单位创建测评内容,促进了全民阅读深入开展。“但是,现有文明创建测评体系需要进一步加强和完善。”吴尚之建议,细化现有文明城市、文明单位创建测评体系中的全民阅读工作考核指标;将全民阅读工作考核指标纳入创建文明村镇测评体系。

  全国政协委员、民进上海市委专职副主委胡卫坦言,提高国民素质跟人的文化积淀有关系,文化积淀又跟阅读有关系。在胡卫看来,阅读是需要从小培养的一个习惯。“推行全民阅读,要把它放到整个社会发展的趋势上来讲,以及为人的一生幸福生活奠定基础的层面。”胡卫表示,推进全民阅读要达到的效果,是一种主动的、有兴趣的习惯。“把人文博雅教育作为基础教育。”胡卫很认同,他说,一定要从小培养学生的阅读习惯,达到广泛的涉猎面。

作者简介

姓名:王坤宁 郝天韵 工作单位:

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